为了更好的提高教学质量，激发学生学习的主动性，加强实践教学在总学时中的比重。2014年4月23日下午，汽车工程系机械教研室组织了一次机械制造专业2014级人才培养方案和数控技术专业2014级人才培养方案的研讨会。
教研室主任廖玉松老师首先通过多媒体向全体人员讲解了这两个专业的课程建设与改革的思路，主要涉及到了“大课程建设”、新设数控专业的课程设置等。
    汽车系教学负责人张信群教授参加了会议并提出了几点建议：肯定了廖玉松老师的建设方案；教学改革是必须的，是教学实践的需求，也是学院的要求，各位教师要积极转变思想，努力把自己锻炼成理论与实践教学的“全能型”教学人员；“大课程”教学要求教师在理论方面更加的综合，在实践方面要发挥各自的特长，采用整个半天或者整天的方式进行教学，教学课时与以往的课时时间分部有较大的变化，各位老师要做好准备；改革要尽量往实践方面靠拢，部分教师要在企业里面进行教学。

 
    随后，教研组各个老师积极发言，比如在制图教学中通过模型的测绘可以很大的提高学生的学习兴趣和动手能力，教学中充分利用网络解决实际问题的必要性和现实性；加强实践教学既有利于提高学生的动手操作能力，深化对理论知识的理解，也有利于提高教师教学的积极性、创造性；同时都表示愿意积极参加相关大课程、新课程的培训，希望院系能够提供更多的机会对各个教师进行更加严格的培训，系统学习先进的教学模式、教学方法；他们都认识到了大课程制改革是教学的进一步深入，都愿意积极的参与教学改革，面对工作中的困难不断挑战自我，更新自我，完善自我，把自己打造成“全能型”的教学人员。